Осознанное
Лидерство

Нового в науке об управлении людьми нет уже очень давно. Любая обучающая программа для руководителя – это лишь интерпретация уже существующих теорий и подходов под определённым фокусом. Что отличает нашу программу – это логика вертикального лидерства, которая лежит в основе программы. Модель Вертикального лидерства объясняет, как меняется человек на уровне действий в течение своей жизни, стремясь усиливаться и развиваться, увеличивая масштаб своей личности и степень своего влияния. Она даёт возможность взглянуть на себя с точки зрения потенциала и понять, до какого уровня зрелости можно дорастить свою личность. Вы узнаете, какая логика действий превалирует у вас в настоящий момент, с какими трудностями вы можете столкнуться сейчас, что будет меняться от стадии к стадии, какие цели и достижения помогут вам переходить с одного этапа на другой, как управлять своей жизнью и карьерой, максимально реализуя свой лидерский потенциал.

На программе мы используем 8 лицензионных международных управленческих диагностик (Harthill Leadership Development Profile (Вертикальное лидерство) Великобритания, Blanchard США, MBTI США, Belbin Team Roles Великобритания, DiSC США, Values Profile Нидерланды, Модель Эмоционального интеллекта Россия, Social Styles США), которые объясняют, как ваши личные особенности влияют на ваш уникальный управленческий стиль, принятие решений, бизнес-результаты и воспринимаемый бренд руководителя. Все используемые методики основаны на прикладных исследованиях среди бизнесменов и руководителей, валидны и надёжны. В конце программы у вас в руках будет ваше личное портфолио сильных сторон и ограничений, это станет основой вашего ИПР.

Чтобы убедиться в правильности вашего выбора программы, вы можете:

• Принять участие в Тест-драйве программы Осознанное лидерство. За 4 часа вы проживете опыт слушателя программы с полным погружением в АМИ-метод, протестируете форматы обучения и погрузитесь в атмосферу взаимного развития. Основная тема тест-драйва – Лидерство и менеджмент. Вы освоите такие инструменты как: управление талантом, усиление влияния на результат и алгоритм обоснования точки зрения.

• Прийти на гостевой визит. Это возможность познакомиться с обучающим процессом изнутри, пообщаться с преподавателями, получить отзывы от участников программы и прочувствовать атмосферу нашей бизнес-школы. Гостевой визит длится 2 часа в рамках действующий группы, в роли вольного слушателя.

Предмет деятельности руководителя – это люди. Поэтому знания о человеческой природе необходимы нам, как только мы вступаем в руководящую должность. В программе «Осознанное лидерство» мы сбалансировали знания о бизнесе с психологией, т.к. достижение результатов руками других людей или команд требует от нас знаний иных подходов и инструментов.

В 2017 г. Нобелевская премия по экономике была присуждена за изучение экономического поведения и за понимание того, какую роль психология играет в экономике. Лауреатом стал американец Ричард Талер, который «включил психологически реалистичные допущения в анализ принятия экономических решений», говорится в заявлении Нобелевского комитета Шведской академии наук, он «дал нам новое понимание того, как человеческая психология влияет на принятие решений». Сам Талер заявил: «Самый важный урок [моих исследований] заключается в том, что экономические агенты – люди, и экономические модели должны это учитывать». Источник https://www.vedomosti.ru/

Другие люди видят в нас то, что мы сами от себя зачастую скрываем. Работая в команде, довольно сложно (читай – невозможно) скрыть свои ограничения или особенности, наши сотрудники считывают их по нашему типичному поведению, даже не осознавая этого. И лучшая стратегия – это знать о себе максимально, чтобы не было неприятных моментов.

На программе мы создаём доверительную атмосферу, где в безрисковом пространстве, в формате малых групп вы деликатно распаковываете свои ограничения. Здесь нет цели публично сделать больно, генеральная цель программы - трансформация, а без захода в ограничения она невозможна. Поэтому с вами работают преподаватели с особым «стилем АМИ», без давления, с позиции партнёрства (ОК-ОК), а не поучения.

Самая глубокая проработка происходит во время практики executive коучинга. Это работа в парах. Вы сами выбираете партнёра в группе, с кем будете работать, с кем у вас состоялся раппорт, и с кем вам комфортно обсуждать ваши вопросы.

Предмет деятельности руководителя – это люди. Поэтому знания о человеческой природе необходимы нам, как только мы вступаем в руководящую должность. В программе «Осознанное лидерство» мы сбалансировали знания о бизнесе с психологией, т.к. достижение результатов руками других людей или команд требует от нас знаний иных подходов и инструментов.

• В программе задействованы преподаватели-практики, бизнес-консультанты, действующие топ-менеджеры, предприниматели и авторы книг. Основная цель, которая стоит перед преподавателем программы, — не передавать знания, а интерпретировать их и давать технологии практического применения. Многие преподаватели имеют опыт работы в международных компаниях других стран.


• Мы проводим тщательный отбор и брифинг преподавателей программы. Помимо общепринятых критериев, таких как способность работать со взрослой аудиторией, умение держать внимание, навыки публичной речи и т.д. мы дополнительно оцениваем ещё пять:

Космополитизм – глобальный взгляд на мировые тренды в бизнесе, опыт и знания о бизнесе в различных культурах и странах
Оптимизм – вера в лучшее и умение создавать позитивный настрой на будущее, независимо от текущих обстоятельств
Фанатизм – преданность своей экспертизе, постоянное наращивание опыта и знаний
Футуризм – владение, умение применять и передавать модели, которые изменят будущее бизнеса
Профессионализм – глубокое экспертное знание предмета своей деятельности

• Каждый преподаватель совместно с академическим отделом школы готовит проблемно-ориентированный кейс для решения слушателями во время очного модуля и теоретическую часть материала для подготовки к модулю. Все материалы готовятся с учетом специфики текущей группы. 

Основой взаимодействия на очном модуле является практика, где используются адаптированный гарвардский метод обучения, то есть работа с проблемно-ориентированными кейсами. Результаты управленческой диагностики анализируются на модуле (индивидуально и в группе) и становятся основой для создания ИПР. 80% времени на очном модуле отводится под решение кейсов участников.

В программе предусмотрено три публичных выступления. Подготовка к ним проходит при участии и помощи экспертов школы. Обратная связь выдается корректно, моментально и может использоваться для дальнейшего развития навыков публичной речи.

Материалы выдаются в форматах, которые задействуют разные каналы восприятия: тексты, презентации, аудио, видео. Материалы для подготовки к модулю содержат конспектные презентации, статьи, выдержки из книг, видео-лекции, ссылки на полезные материалы.

Все материалы для подготовки доступны 24/7 для выбора комфортного времени для самоподготовки и выполнения заданий.

В Программе задействованы преподаватели-практики, бизнес-консультанты, действующие топ-менеджеры, предприниматели и авторы книг. Основная цель, которая стоит перед преподавателем программы не передавать знания, а давать технологии практического применения.

Материалы выдаются в форматах, которые задействуют разные каналы восприятия: тексты, презентации, аудио, видео. Материалы для подготовки к модулю содержат конспектные презентации, статьи, выдержки из книг, видео-лекции, ссылки на полезные материалы.

Путеводитель по модулю (рабочая тетрадь) предоставляется в бумажном виде. В путеводителе содержатся шаблоны для решения кейсов и создания презентаций.

На LMS АМИ (Learning Management System) – онлайн платформе, все материалы выложены в электронном формате.

Все материалы для подготовки доступны 24/7 для выбора комфортного времени для самоподготовки и выполнения заданий.

• Если пропуск по болезни и у вас есть возможность присоединится онлайн, то мы подключим вас, определим в группу, и вы сможете практически полноценно участвовать в программе модуля.


• В случае пропуска модуля/темы по другим причинам и в отсутствии возможности находится онлайн, мы предлагаем запланировать и принять участие в этом модуле на второй год обучения со следующей группой, а также непосредственно до написания бизнес-проекта воспользоваться консультацией с хедлайнером модуля, или с одним из преподавателей.


• Оплата за пропущенный модуль не возвращается.